鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它生长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。我，要感恩我的老师。
老师的爱，叫师生情。这种情是人世间最严肃、最真诚、最无私的情。当我怀着疑惑的的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路，您将我那颗困惑、堵塞的心带到了题中，带入举一反三的解题思路中；当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理，您将我那颗幼小物质的心灵带到了正确的道理中，带入了日后要正确面对错误的信念中；当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我的身边给我以信心和勇气。您将我那颗受伤、气馁的带进了自信的天空中，也带进了成功的大门里；当我怀着自喜的心对待成功时，您善意的提醒给我以忠告 ，您将我那颗骄傲浮躁的心收进了上进的“流水”中。
当我••••••不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里，您是神奇的、伟大的。我发自内心的感谢您，感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切。
老师，我爱您，永远！
九月，是一个丰收的季节，九月又是感恩的季节，因为再过几天，我们将迎来第二十七个教师节。
从我上幼儿园起，大部分时间都是老师您陪我度过的。老师您是辛勤的园丁默默耕耘，精心地浇注我们这些幼苗茁壮成长；老师您是燃烧的蜡烛，无怨无悔，燃烧了自己，照亮我们前进的方向；老师又像我们的爸爸妈妈，谆谆教导，细心地呵护我们稚嫩的心灵。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，正是对您形象的写照。
老师教给了我们丰富的知识，老师教给了我们做人的道理，老师教我们许多许多……再过几天就是老师的节日-----九月十日教师节，我要赞美老师，感谢老师，感谢您对我的教导，感谢您对我的关爱。老师，我用什么报答您好呢？我一定好好学习，做一名优秀的学生，用好的学习成绩来报答您！
最后，让我们一起对老师说一声：“老师，您辛苦了，老师，我们爱您！”
读完《让小学生感恩的100个故事》这本书之后，我心里对感恩老师的意义就更加深了。老师虽然不是我们的父母，却给了我们父母一样的关爱；他们不是亲人，却给了我们最贴心的温情。老师是我们的第二任父母，语文老师教会我们从汉语拼音到开始到描写各种事情的文字；数学老师教会了我们从1、2、3开始到各种数学题的运用与计算方法；英语老师教会了我们从A、B、C开始到学会掌握英语的语法与运用；信息技术老师教会了我们从打字到电脑技术的知识……
总之，老师们都无私地将自己的全部才学都默默地奉献给我们，却从来不求回报。他们不仅教我们各种基本知识，还把我们当做自己的孩子和密的朋友。一旦同学有困难，老师总会毫不犹豫地伸出援助之手；有的同学在学习上遇到困难，老师总会耐心的讲解，一直到同学们弄懂为止；当有同学做错事时，老师总会用温柔地话语引导他，同他讲道理，直到他们认识错误为止……总而言之，老师总是微笑着纠正我们的错误，温柔的引导着我们向正确的方向前进。老师总是把我们的快乐成长作为自己最大的幸福。
俗话说：老师像蜡烛一样，点燃自己，照亮着我们的成长道路，让我们健康成长。这是多么的高尚的品德啊！作为一名正在吸收知识的学生的我，只想让老师们一生平安，永远健健康康、快快乐乐与幸福的成长。
最值得感谢的人是我的老师，老师教我们一年了，我由一个不懂事的孩子成了一名而年级的小学生，感谢老师的辛勤培育。
现在，我懂得了老师的可敬，懂得了老师的辛苦，记得刚入学的时候，同学们不知道怎么上课，有的还不停的哭，吵着闹着要找妈妈，有的同学鼻涕好长，有的下了可就弄的满身泥……不论什么时候，老师总是笑咪咪的应对着，现在想起来真有点好笑。
不知什么时候我喜欢上写作文了，老师总是耐心的指导，告诉我那句写的好，那句要改，老师还亲自拿起铅笔圈圈画画，有时候我想写又写不出老师就给我讲故事，故事讲完了我的作文也写出来了。每当我们犯了错误，老师就提高了嗓门喊几声，犯错误的同学吐吐舌头，老师也就不再追究，很快又恢复了平静、欢乐的氛围。
想起一年来老师陪我们成长，想想老师的辛勤教诲，我发自内心地想倒一杯水，双手递过去说：老师，您喝水。
“老师是辛勤的园丁，她照亮别人，却燃烧了自己。”我有这样一位好老师，她叫朱琴，是我们五(6)中队的语文老师。 她是一位幽默的老师，别看她四十多岁，我们却把她当朋友看。她上的语文课生动有趣，我们可喜欢啦。正是因为她的辛勤耕耘，才把我们这个带向了进步。别看她每天的脸上都洋溢着快乐的神情。脸上带着甜甜的笑，可办起事来却十分投入。
也正是因为她，这个辛勤的园丁，才把我们这些经不起风吹雨打“小树苗”培养成新世纪的接班人。朱老师，您对我们的关心和爱护，一首歌能代表我对您的感谢。里面说道：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”千言万语比不上我对您的尊敬，千言万语，比不上您对我们的关爱。要感恩的人虽然数不胜数，但父母和老师的教导是密不可分的。我宣誓：“今天，我们迈开结实的脚步，明天，我们托起祖国的未来。”感恩父母，感恩老师。
有人说老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人；有人说老师像春蚕，在自己生命最后一刻，仍无私奉献着；有人说老师像母亲，不管我们离家多远，也走不出那关心和期待的目光…而我说老师像园丁，在哺育着我们一代又一代调皮的花儿，在炎炎夏日为我们遮阳，在秋雨连绵时，为我们挡雨，在您的呵护中，花儿绽放笑脸，茁壮成长。
记得三年级的时候，晨读时间走进教室的不是安老师而是伊老师，大家都很奇怪，因为安老师从没请过假。伊老师满脸严肃的说：“你们的安老师家中出了意外，不能来了，今天就由我来代课。”听了伊老师的话同学们十分着急，既担心老师家中的情况，又时逢期中考试，大家纷纷猜想，以为老师这段时间不会来上课了。不一会，事情出乎了我们的意料，我们都大吃一惊，安老师来了！安老师来了！焦急的心情顿时平静下来，教室里安静极了。老师像往常一样，从容地走上讲台，慈祥的面孔，爽朗的话语，一字字一句句，渗透进我们每个人的心中。老师啊，您把家中的大事当成了小事，您时刻装着我们这些不懂事的孩子，老师我们多想替您分担，老师啊，您辛苦了。
您的爱已融入我们的血液，有多少日日夜夜您在灯下独自叹息，又有多少次您为我们流下喜悦的泪水。对于我们的不懂事、调皮，您从没有任何怨言，老师！小树会长高，麦子会成熟，您的付出，一定会开花结果。
老师像蜡烛，牺牲了自己，照亮了了别人；老师像大树，为我们遮荫蔽杨；老师是园丁，精心修剪着我们这些参差不齐的小树；老师像雨伞，为我们遮风挡雨；老师是……
悄悄地、悄悄地、我们二十一世纪的花朵来到了这个世上，到了上学的年龄，便缠着爸爸、妈妈要去上学。我永远忘不了我第一次走进校园时是多么快乐、多么高兴。老师那和蔼的微笑、温和的话语就像快乐的音符一样谱出一首快乐的乐曲，让我们如痴如醉。
就这样老师在我心里播下了快乐的火种，我感受到的大多数快乐都是因老师对我们的爱而起。苦心培育我们的老师在爱的路上长途跋涉，叫我们如何做人、怎样处事。当我感受到知识的魅力时，您在叮呤：孩子，别忘了努力呀；当我们学习上失败时，您在鼓励：失败乃成功之母 ，别灰心呀；当我们遇到伤心事时，您在安慰：孩子，振作起来！……您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们怎样去感恩别人。
亲爱的老师，因为有您，我们这浑浊的世界才会变得如此美丽，黑暗之中，才有指路明灯，迷茫的夜空才有了永恒的北斗。敬爱的老师，我把您一直视为自己的母亲，您为了我们，呕心沥血、无私奉献，培育出多少祖国的栋梁之材。谁又能知道，这其中包含着多少汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹就是最好的见证。
最后，让我们怀着一颗真诚的心来感恩老师。
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再勇敢的人也有绝望的时候，再自信的人也有的时候，再骄傲的人也有失望的时候。当你的满满信心被失败击的灰飞烟灭，当你的付出被化做午夜风景，你的心在滴血，你又是多么渴望有一把伞来保护你，为你遮挡风雨，帮你抚平哀伤呀。
就在我最痛苦的时候，老师，您就为我当了这把伞，让我忘掉寒冷，感受冬日里的五月阳光。
刚入中学的我正对校园的一切都感到新奇时，月考却悄悄来临了，它闪电般的出现使没有丝毫准备的我不知所措，考试成绩自然不言而喻，那一个个鲜红的大叉否定了我的一切付出。我无助极了，我该怎么向妈妈说，该怎么向那么信任我的老师说，我该怎么办?我的心好像一下子跌进了万丈冰谷，无论我怎样努力，怎样爬都没有用。于是，我变的郁郁寡欢了。
就是在这个时候，您不但丝毫没有责怪我的意思，反而用您那特有的温柔的语调轻声对我说:"你这次月考失利了，不过老师相信你的实力，你下次一定会考的非常好的，老师相信你。"顿时，我感到老师的话语化作一股暖流沁入我的心脾，温暖极了。也许这段对话老师您已经忘记了，但它却深深的刻在了我的脑海中，永远永远。
从此，我摆脱了失败的阴影，又重新振作精神。徒然叹息的人中再也没有了我，每天努力奋斗的人中却多了我的影子，我坚信，我能够成功，一定会的。
老师，，可以这样说，就是因为您，差生中才有了瓦特，朽木中才长出了爱迪生。老师，谢谢您!
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代著名诗人李商隐的名句。我们的老师不也是正有这样的精神吗？老师把我们从无知的孩童，培养成德智体全面发展的人，这里凝聚他们多少的心血和汗水啊！老师，是您给了我们知识，给了我们力量，给了我们战胜困难的勇气。
上课时，您讲课的声音是那样甜美；朗诵诗歌的声音是那样动听。当我有不懂的问题向您请教时，您总是乐意接受，并且耐心地给我讲解做题的思路，一遍又一遍，不厌其烦。直到我听懂，您脸上便露出了舒心的笑容。
当我犯错时，您并没有大声批评我，而是轻声细语地问清事情的原由，给我讲清事情的道理。这并没有让我责怪自己，而是让我们从中汲取教训，以后不再犯同样的错误。
回答问题时，我不敢积极发言，您用那好似有生命力的眼神鼓励了我，让我把恐惧化为平静，勇敢地举手发言，您还带头鼓掌激动了我的心灵。从此，我变得喜欢举手发言。
老师，您把校园当作自己的家，把我们当作您的子女。就让我用优异的成绩来报答您对我们的点点滴滴吧！
感恩不仅是一种做人的基本道德准则，还是一种为人处世的哲学，更是一种生活中的大智慧。感恩之心，是人类心田中最善，最真，最美的种子。它发芽之后，就会开出爱心之花，结出智慧之果。
《感恩老师》是一本令中国学生受益终生的书。是它让我们懂得了一个道理：爱心是一种责任，感恩是一种智慧。无论是对老师还是身边的默默帮助过你的人，都应该去感恩。这本书中有一个故事最使我受益匪浅——《爱心花篮》。《爱心花篮》主要讲述的是玛丽失去了母亲，好心的老师为了使她得到一点爱，让孩子们多做许多事情来帮助她。然而孩子们也很高兴能加入，并且在情人节那天送给他礼物，在寒冷的三月给她送来可以保暖的东西。春天到了，玛丽的紫罗兰把大家都惊呆了。暑假前，玛丽把番薯给了老师，使老师十分感动。
这篇文章给了我一个启示：爱是最好的老师。老师的爱心启发了孩子们的爱心，他们共同用爱治疗了一个小女孩心灵的创伤，织成了人世间最美丽的花篮。亲爱的老师，不仅是人类灵魂的工程师，还是爱心的撒播者，值得我们去感恩。老师，不仅是知识的传授者，更是学生成长的领路人，我们在学习的过程中应该体会老师的良苦用心。我想对所有的老师说一声：“老师，谢谢您。”
在我上三年级时，转到我现在所在的这所学校，老师、同学一切都是陌生的，在集体里我想一只孤雁感到孤单，每天提心吊胆地上课、写作业，所以学习成绩也一直不好。 但开学不久的一次班干部竞选改变了我。是我们班主任老师鼓励我们要勇于自荐为班集体服务，在老师和蔼可亲的眼神里，我鼓足了勇气，自荐愿做语文组长，并读了保证书，但竟选的结果要投票决定。而全班68人，居然只有三人投了我的票，我难过的几乎要掉下泪来，在一、二年级的时候我可每年都是第一名兼班长的好学生啊！这样天差地别的结果深深地伤害了一个10岁女孩敏感的心，当我忍住几乎要夺眶而出的泪水望向老师时，我看到老师那微笑的脸庞，我又听到了老师意味深长鼓励的话语；老师说：‘‘有的同学连这点自信心都没有，将来怎样走向社会，而朱雪婷同学非常有信心，我相信她能为我班级服务好。’’
世界上最珍贵的是得到老师和同学的微笑与肯定。
老师，在我又小的心灵里是老师的慈爱给了我向上的勇气与信心。老师我永远感激你。
各位老师：
您们好！
每当我听到“感恩的心，感谢感谢有你……”这首歌时，我总会想起你们—我亲爱的老师。
感激我的老师，因为你们丰富了我知识的营养，给了我打开知识宝库的钥匙。是你们告诉我遇到困难时，不要轻言放弃和沮丧！是你们给了我照亮人生的灯塔，给了我在人生大海上拼搏的船桨。你们用知识甘露，浇开了我理想的花朵；你们用心灵的甘泉，润育着我们青春的梦想。
感恩老师，给我前进的动力；感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向；感恩老师，给了我全世界的智慧……
老师，你们的爱，就像一股暖流，渗入我的心田，；像一种呼唤，帮助我落寞的心灵找到回家路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。
老师，一支支粉笔是你们耕耘的犁头；三尺讲台，是你们奉献的战场。你们的幸福，是桃李满天下，是学生唤你们的一声“老师”。
我知道，感恩老师，感恩你们，要用优异的成绩，用可娇的成功，用我一点一滴的进步来告诉你们：“老师，我能行！”
我亲爱的老师们，你们为我们呕心沥血，倾注了多少汗水啊！我要从心底喊一声：“老师，我爱你们！”
祝你们身体健康、工作顺利！
你们的学生：上官如梦
同学们，一年一度的教师节又到了，大声唱响教师节吧！
是谁让我们从一位懵懂少年走到现在，是谁不辞辛苦的栽培我们，是谁为了我们生着病都来上课，那个人就是我们敬爱的老师。老师是辛勤的园丁，我们就是正被修剪的幼苗。老师是钥匙，我们就是正要被开启的智慧之门。老师为了我们而操劳着，可我们还处处惹老师生气。在今天这个神圣的日子里，我要对老师说：“您休息会儿吧！”让我们用最美的歌声温暖您的心房；让我们用一封封书信，令您笑容绽放；让我们用最稚嫩的童声大声地向您问候：“老师，您辛苦了。”
我知道您对我们的恩情是无法回报的，也无法衡量的。我们唯一能做的就是以优异的成绩来回报您们。谢谢您们对我的教导，我会铭记于心的。现在的我已经是五年级的学生了，再也不是小时候了。小时候是老师和高年级的哥哥姐姐们教会了我很多东西。现在我长大了，轮到我照顾低年级的小朋友了。
最后，我祝愿老师天天好心情，天天心想事成！
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我，要感恩，感恩我的老师。
老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰，您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂；当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路，您将我那颗困惑、堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中；当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中；当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中也带进了成功的大门里；当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带进了上进的“流水”中。
当我……不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴。如：课堂上，一道坚定的目光，下课后，在走廊里看到了老师，一声礼貌的“老师好”，放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这些都是对老师的感恩。
从开始上学起，我遇到了许许多多的老师，张老师，您是我最敬佩的老师。
虽然你教过我的时间也不过就短短一年，但我对您的一切都还是那么印象深刻，您的眼睛是那么炯炯有神，您写的字是那么的工整漂亮，您讲得课是那么的引人入胜。
还记得有一次，我写的作文忘了加标点符号，您在课堂上对我提出了批评，当时我满脸羞红恨不得找个地洞钻进去。您说：“下课到我办公室一趟。”下课了，我到您的办公室，您对我说：“做什么事都不要粗心大意，标点符号是那么的重要，王忘了加标点符号，那句话就不是这个意思了，以后要改正哦。”我听了心里放松了，对老师微笑一下便离开了，老师没有狠狠地批评我，而是用一句话让我懂得了标点符号的作用，从此，只要写作文，我总会想起这句话。
老师，您就像一盏明灯，为我指路，在我的人生中，我一直都会记得有您这么一位老师，在这里我想跟您说一声：张老师，谢谢您!谢谢您对我的教导之情!
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