人们都知道，要演节目就少不了排练。这次，在我们班排练“网海扬帆”主题队会时，发生了一件让我难忘的事。
第一次排练时，秦老师把主题队会的方案发给了同学们，让大家记住自己的“台词”，我们几位负责介绍“作文天地”、“作文报”等其他超连接栏目的同学要写各自版块的演讲稿。吃过中午饭，同学们就迫不及待地拿出自己的“台词”开始背颂起来，尤其是四个主持人，他们时而设计自己的动作，时而相互抽背“台词”，时而又对“方案”和“台词”进行修改，一幅热火朝天的景象。我看了看“方案”，我的任务就是介绍“盐道街小学教育网中的作文天地”栏目，我想：就是点击一个超连接，随便说两句，就行了，没什么好写的。于是我就走下坐位，东瞧瞧，西看看，心里还真不明白其他同学为什么会那么忙。
下午上第一节课，秦老师带领同学们到多功能教室去彩排，主持人绘会声绘会色，朗诵的同学个个声情并茂，连接的同学熟练灵活。轮到我了，我“赤手空拳”地走上讲台，表面上还故作镇静正静，其实，心里早已是十八个吊桶打水——七上八下的了。秦老师那带着微笑的脸突然“晴转阴”——变得严肃起来，“你的稿子呢？”“没……写……。”“没写？那你现在就向大家介绍“作为天地”这个专题！”我吞吞吐吐地说了两句。“听着，介绍应该这样说：这是盐道街小学……。”我把秦老师的话“复印”了一遍，灰溜溜地下台了。
第二天，秦老师让我写好台词后拿给她批改。我提起笔，正准备写，可是，秦老师昨天教我的台词却被忘到了九霄云外。我想：反正秦老师也记不住昨天她说的话，写多点，抖够字数就行了。就马马虎虎地写了一大篇交了卷。
秦老师拿着我写的稿子一看，便把我叫了过去。“张平远！你写得太糟了，昨天我说的你都忘完了吗？你自己看看，错别字满篇，介绍的内容没有层次；还有，你说“同学们，你们有时间也回家看看哟。”同学们回家怎么看？”
我的脸涨得通红。我乖乖地站在秦老师的身边，看着她一字一句地帮助我修改。回到座位上，我把秦老师修改过的稿子认认真真地抄写了一遍，下课后就抓紧时间认真背诵。终于，我赶上了大家的进度，在整个节目中还表现得不错。
虽说这是一件小事，但是让我难忘。它使我再一次认识到：不管自己所做的事情是小还是大，是易还是难，都要认真去做，马马虎虎是做不好任何事情的。
记得小时候我虽然是个粗心的大大咧咧的女孩，但是一上台，便会腿发软。
二年级时竞选班队委，我在同桌的软磨硬泡下也写好了一份演讲稿，准备上台竞选。可是，当宗老师报道：“体育委员!”时，我一瞬间犹豫了，手里紧紧握着演讲稿不敢吭声，心里像是我有兔子在打鼓一样——砰砰直跳。同桌用目光扫了我一眼，催我赶紧起立，可是我浑身有些发抖，手里将那那张纸攥紧了，浑身冒着冷，一动不敢动，眼睛紧紧盯着课桌，想参加，可是有十分害怕落选和演讲环节，我的目光紧紧盯着书桌，没敢抬头，生怕老师注意到我。
“郜沁文!”宗老师的声音很轻柔。她他似乎看透了我的心思，看出了我的害怕，眼里带着一丝疑惑，目光紧紧盯着我，脸上挂着一丝笑容，眼神十分温柔，温暖，似乎在说：不用怕!“你要参加吗?”她轻轻地开了口，声音似一阵风，让人十分舒适。我脸立刻涨红了，头连忙低下，双手不停的捏着裤子，支支吾吾地说：“我……我参加、参加。”宗老师微微点了点头，没有继续问下去，只使用安双满带着笑意的眼睛看了我一眼，脸上有绽放出笑容，便将目光转向全班。
“下面我们进入演讲环节!”宗老师见没有人再站起来，便轻轻地说道。
这可是我最怕的，我的身体在发抖，有些后悔自己的决定，心里开始不安地跳动，呼吸也变得有些急促，后背已经湿透了，衣服像刚从雨中淋了一下，有些事，我装出一副镇定的样子，，目不转睛地盯着前面演讲的同学：你说慢一点，时间过慢一点，不要太快让我上台。可是，该来的总会来，正当我紧张之时，宗老师喊道：“郜沁文!”一抬头，看到了她那鼓励的眼神：她半倚在椅子上，翘着二郎腿，滥觞浮现出若隐若现的笑容，眼里带着愉悦，带着鼓励，嘴角微微上扬15°，微微向我点了点头，似乎在鼓励我：“没事的，孩子，我支持你!”
看到这样的神情，我的心里踏实了很多，虽还有些紧张，但比一开始好多了。拿着演讲稿，望着同学们，站得笔挺的我混生有些颤抖，深吸了一口气，目光扫到稿子上，抑扬顿挫的朗读起来，渐渐地我有些打愣，宗老师见我还有些紧张，连忙笑起来，眼睛弯着，露出一排牙齿，轻轻说道：“别紧张!慢慢说!”我急忙平静了一下自己的心情，深深的舒缓了一下心情，眼前浮现出老师那灿烂的笑脸，顺利地完成了这次演讲。
虽然，最后我未能当选，但宗老师教会了我们勇气。每当我害怕、退缩时，都会回忆到这次的竞选，宗老师那充满鼓励的神情、语言依然我脑中回放着，让我难忘。
夜，静如死寂的，清冷的月光毫无忌讳地倾泻在偌大的房间里。我颤抖着，耳边回荡着那厌恶的声音：“差生！差生！”我害怕了，明天又有一场考试等着我，我要是再考砸了怎么办？不，我不能让别人瞧不起我！我脑中闪过一个可怕的念头——作弊。
考场上静悄悄的，连一根针掉下都听得清。我心里慌极了，强装镇定，用发抖的手将小纸条上的字慢慢地抄到了试卷上，强压住内心的隐隐不安。漫长的 90 分钟终于过去了，不知道为什么看着我的试卷交到老师的桌上，我的心里突然有一股说不清的滋味，仿佛被人当场抓到一样。我感到所有的人都在用异样的目光在看我，让我无地自容。
放学铃一响，我像是被释放了的鸟儿一样，飞快地冲出了学校。晚上，我做了一个可怕的梦，我梦见同学们和老师都抛弃了我，他们说：“你作了弊，是个不诚实的孩子，我们不需要你了。”说罢，他们便蜂涌而上，把我赶出了学校。回到家里，爸爸妈妈也不理我了。我只有露宿在街头，寒风吹的我好冷，我大声呼喊，却不答应我……我猛然间从梦中醒来，一抹，头上布满了汗水。过了几天，试卷发下来了，我得了高分。可我一点也高兴不起来，觉得这分数不是我的，我仿佛听见我脑中有一个小小的响声说：“你不但欺骗了自己，还欺骗了别人。”接下来几天，我吃什么都觉得没胃口，晚上睡觉总做恶梦。
经过几天几夜的思想斗争，我终于想明白了。迈着沉重的步伐，我走进了办公室，向老师老实交待了作弊的事。说完，我的心里开朗了许多。我满以为老师会批评我，没想到老师笑着拍了我的肩膀：“你能坦然地把事情告诉我，说明你已经后悔了，对吗？”我望了望老师，用力地点点头。接着老师说：“我能理解你，这说明你是有一个有上进心的孩子，只是你不明白这样得来的分数并不是你真正的成绩。”我突然发现老师变得好亲切，一字一坎都深深地印在了我的心里……最后，老师亲切地对我说：“这件事，我会帮你瞒着大家的，但是我相信这一定是你唯一一次犯这样的错误了，是吗？”我含着泪花点了点头。
走出办公室，我听着小鸟儿叽叽喳喳的歌唱声，闻着花儿诱人的花香，看着桃红柳绿一片生机勃勃的景象开心地笑了。这是发自内心的笑，灿烂的笑。这时候，天仿佛更加地蓝，云仿佛更加地白，我第一次发现这世界竟是如此地美好……
读了试卷上的短文《最后一根火柴》，我感慨万千，尤其是短文的最后一句话：“那么，谁还有理由自高自大？”更让我感受深刻。于是，我沉入了回忆中……
那是在三年前的一个下午，天气晴朗，万里无云。坐在教室里的我根本无心听课，只等着下课铃声的到来。“叮铃铃！”下课了，我立刻和几个“象棋派”的同学下起了棋来。
没有几分钟，“象棋派”的同学就被我杀得片甲不留，只剩下一位“手下败将”杜凤海。我一看到杜凤海来了，心里想：看来我今天我赢定了。杜凤诲说：“最后一场三局两胜制。”我点点头，同意了。
第一局开始了，我一开始就发动我的爱将“炮”。我的“炮”左打右打，杀得杜凤海毫无招架这力。最后，我使用了我的必杀技“双炮将军”，把他的“将”逼得无路可走，只好用“车”来反攻。可是，我没给他留下机会，埋伏在边上的“马”腾空而出，把他的“将”拿下了。我赢了第一局，骄傲地说：“杜凤海，只要在下面的两局中赢我一局，就算我输了。”杜凤海一口答应了，我们摆棋再战。
第二局开始了，我想速战速决，早点宣布我的胜利，直接让爱将“车”出来。我的“车”左冲右挡，没几个回合，就把他的“车、马、炮”全部消灭，他只剩下了五个小“卒”，一士、一象、一将，我一棋未失。我心里想，小卒子没有用了，我赢定了。正在我得意之时，局势发生了很大的变化，我的爱将“车”被他的“卒”吃掉了，我顿时惊恐万分，不仅因为他吃掉了我的“车”，更是因为他剩下的棋子的实力更强。不到一会儿，他的小“卒”把我的“兵、车、马、炮”全吃掉了，我只得拉剩下棋子的来防守。可是，晚了，他的“小卒”左右围攻把我剩下的棋全吃掉了，我输了！
当时，我的心情十分沮丧。杜凤海安慰我说：“别这样了，下次不仅要知道渺小的事物也有它的作用，而且也不能像今天这样，刚取得一点小成绩就骄傲！”我点了点头。
那件事一直深深地留在我的脑海里，使我难以忘怀。今天我又重新读了《最后一根火柴》这篇短文，我更认识到了每一个事物都有自己的伟大之处，我们没有任何理由自高自大。
难忘的一件事令我难忘的事有很多，就在前几天就发生了这样一件事。那天，回到家，我十分饿，看到桌上有一罐花生想：“我可饿啦！正好，给我充充饥！”于是就迫不及待的跑到桌上，立刻打开花生盖子，那时妈妈正在烧菜，我一连抓了好几把塞进嘴巴里很快，吃了三分之一，才够，心想：“舒服！这样才不饿啊！”可是过了一会儿肚子便有点痛，心想：“怎么回事啊？
难道是我吃了太多花生是妈妈给我冲了个热水袋放在肚子上，可越到后面越难过，额头上也不烫，这回我想：“肯定是花生吃太多的缘故，妈妈给我泡了一碗药刚刚喝了一两口，就感觉想吐，于是跑到水池边几下就吐了出来，吐了好几口，肚子已经好多了，心想：“真难过，早知道就不吃花生了，真是的！搞的现在肚子还是有点痛！”过了一会儿我喝了一包豆奶，可喝了一小半肚子肚子就很胀，以前我和一包都没事，都怪我，吃这么多花生，把肚子吃坏了，早知道这样就吃一些饼干、面包了，于是我又跑到水池边，想把刚刚喝的吐出来，于是又喝了几口药，终于又吐了出来，肚子舒畅了心想：“这下终于好了许多，不过还有些余痛，但总是好多了，下次我再也不过量的吃东西了。”从这次的事情中我知道了不能一下子吃很多东西，要适量的饮食，不然对身体也不是很好，说不定会食物中毒，不要像我一样，拉肚子哦！
在我的成长过程中发生了许许多多令我忘不了的事，比如星期六那天。那天，妈妈对我和妹妹说，要带我们去海滨浴场玩，我听了一蹦三尺高。我连忙准备行李，妹妹则准备她的小零食。我们准备好后与妈妈乘着车，大约有四十分钟就到达目的地了。
我和妹妹一路小跑来到入口处。海滩上人山人海，大人们多数都是坐在椅子上休息，而小朋友们有的游泳有的打水仗，我们看了甭提有多高兴了。
妈妈找了个椅子坐了下来。我和妹妹赤着脚跑到沙滩上。“哇，好舒服呀！”妹妹开心地说。我说：“我们不如来捡贝壳吧！”妹妹点了点头。这时，我拿出小桶开始捡贝壳。我得意地说：“我们一人拿一个小桶，比一比谁捡的贝壳多，直到把小桶装满才算赢。估计你比不过我的。”妹妹不干示弱地说：“哼，谁说的呀！一定是我赢！”我们就开始比赛了。不过一会，我就捡到一半了，我想：我捡了这么多，妹妹一定比不过我。后来，我感觉脚下一阵刺痛，我低头一看，是一个海螺。我心里一阵惊喜，也顾不上脚疼了，连忙把它捡起来，放在阳光下看。“哇，好漂亮呀！”我高兴地大叫起来。这个海螺的颜色是白色的，还有几个小黑点。听别人说，把海螺放在耳朵旁边会有非常动听海浪声。我把海螺放在耳朵边，闭上眼睛听，里面果真有海浪声，那种感觉太神奇了。
就在这时，妹妹跑了过来，她一边提起捡满贝壳的桶，一边开心地说：“姐姐，我的桶捡满了，你的呢？”我再看看我的桶呢，才捡了一半，因为刚才捡到海螺太高兴了，所以忘记捡贝壳了。我想：每次比赛都没有输过，这次竟然输给了妹妹，下次我可不能太大意了。妹妹看到我捡到的大海螺还想用好吃的和我换呢。没有办法，只好先给她玩一会。
过了一会，我们又来玩水。我泼妹妹一身水，妹妹泼我一身水，我们俩的衣服都弄湿了。忽然一滴海水“飞”进了我的嘴里。我说：“好咸呀，原来海水真的是咸的呀！”我们玩得正高兴的时候，妈妈喊我们回去了。
夕阳西下，我和妹妹依依不舍地往回走，我们站在海滩上，倾听着海浪声，望着那红红的太阳，仿佛海滩上只有我们俩。
回到家里以后，我把那个海螺放在了家里的橱柜里了，留做纪念，把那美好的回忆也给珍藏起来。
我永远忘不了那美好的一天给我带来的欢乐。
在生活中，可能会遇到不同的事，有伤心，悲哀，难过，但是只要哭一哭，然后再自我安慰一下，就可以再重新笑起来，重新爬起。
并不是每个人都会活得很顺利，没有人走的是康庄大道，坐的是驶在风平浪静的海上的小船，偶尔也得被玻璃片或小碎石划破脚，偶尔也得尝试一下被狂风卷卷起来却又安全的活下来的刺激心情。这个世界上没有神，所以没有十全十美。
我自认不是一个乐观的人，也没有什么顽强，独立的精神。当我遇到什么困难或麻烦时就会往坏处去想。比如做试卷的时候只剩下5分钟，我就会很担心：要是来不及做完试卷怎么办？这次考试肯定会考砸了，回到家肯定会被骂了……连未来的事我都想到了。不停的担忧来担忧去，结果却浪费了最后几分钟，还是没来得及做完试卷。垂头丧气地交上试卷，心中满是低落，脑袋还再不停地转来转去：要是刚才的判断题再仔细点就不会错了，要是……这时便会勾起一抹苦笑安慰自己：再也没有要是了，因为世界上没有多啦A梦，所以没有时光返回机。不过转念一想，如果自己不是一直在担心时间很紧迫之类的问题，可能会抱着平静的心态去做试卷，或者抱满信心地认为几分钟已足够了，可能就会在最后关头把试卷做完，而不是走马观花，马马虎虎的做完试卷，以至于犯了一些不该犯的错。
就像是两个走在沙漠上的人，一个人对着仅剩的半瓶水忧愁地说“：唉，只剩下半瓶水了。”而另一个人却持着不同的心情，他看着那半瓶水开心地说“：啊，太好了，还剩下半瓶水！”这两个人面对着相同的局面，对待的态度却有着天壤之别。如果你是像第一个人那样想的话，就只能感觉到恐惧和对生活的不甘；要是你是像第二个人那样乐观地想，那么你就会觉得上天的仁慈和对生命的热情。两种不同的态度，你会选择哪一种呢？
尝试用笑容去迎接任何事物，遇到困难的确是很难解决，先不要自寻烦恼，试着从另一个开心的角度去观察，别往死胡同里钻，幸运之神可能就会向你伸出援助之手的哦。你就会发现，原来不是上帝对你不好，而是你没有察觉到生活中的无限快乐。
每个人都会有一次难忘的活动，在上个学期里，我有着一次让我回忆深刻的活动，是什么活动呢?听我来给你们一一讲解吧!
我记得在上个学期的第11个月份，我们五园小学举行了一次“三字经读书月”活动。要求每个班级都排练一个相关的小品，其中我们班排练的小品名字叫“孟母三迁”，我们全班都要演。当然啦!选一些主要演员的时候，也是邹老师最头疼的时候，全班会乱成一团糟，只有邹老师使出“河东师吼”，全班才会鸦雀无声。嘻嘻，你们知道我在小品里扮演的什么角色吗?你猜啊，猜啊……唉!看你们那么好奇，又那么着急，就告诉你们吧!我，冰雪聪明的我，光荣的成为了”孟母三迁”里的主角“孟母”!讲到这儿，大家伙儿肯定着急了，你演了孟母，那么谁演孟子呢?哎，别着急，别着急!我正要讲这事儿呢!告诉你们，我们班的秦和姚，为了争孟子这个角色，还打了一架呢!邹老师被这两个“孟子”搞得哭笑不得，不知道该选谁才好。最后，邹老师通过5个公平公正的同学的投票，得出了结果，秦赢了。姚的眼泪顿时珍珠一般一滴滴掉落下来，邹老师只得安慰他：“姚，别再哭了!留得青山在，哪怕没柴烧!要下次再加把劲，一定可以成功的，对吗?”姚听了老师的话后，立刻不哭了，说：“对，邹老师。我要坚强一点，我再加把劲，一定可以成功的!谢谢您!”“这就对了。”邹老师说。
对了，我讲了老半天了，还没讲“孟母三迁”这个故事呢!大伙可听仔细了：孟子也称孟轲，在孟轲小的时候，父亲就去世了，只剩下孟母和孟轲俩人。孟轲最开始住的地方附近全是墓地，经常有人哭丧，孟轲觉得好玩，也开始学着他们哭丧，不学习。这件事被孟母知道了，说：“这不应该是我儿子生活的地方，我必须搬家!”这一次，他们搬到了集市上，繁华的集市上好热闹，有卖玩具、卖肉的、卖菜的……程式各样。因为听惯了商人们的呦嗬，孟轲也开始学了起来。孟母还是觉得不够好，想：这里也不是我儿子应该生活的地方，我要搬家才行。这回，他们搬到了学堂的附近，孟轲第一天去上学的时候，不认真听讲，尽学一些跟学习无关的东西，这件事被孟母知道了，批评了孟轲。从此以后，孟轲勤奋学习，孟母说：这才是我儿子应该生活的地方啊!
好了，我的一次难忘的活动的故事说完了，你们有哪些难忘的活动呢?说来给大家伙儿听听吧!
一天，我、妈妈还有一个阿姨和她的小孩去滑雪。那个阿姨以前滑过雪，她在讲滑雪过程时我非常兴奋，在车里大声喊叫，蹦蹦跳跳，弄得车都一晃一晃的。
滑雪场离家很远，好半天才到。一开车门，一股清新的空气进入了我的鼻孔。天空万里无云，太阳高高的挂在天上，但并不暖和，反而有一种凉凉的感觉。开始滑雪 了，我入门很快，三两下就学会了。我鼓起勇气，向初级道挑战。想要上初级道，必须先滑一个大约60度角的坡儿，我想都没想，就滑了下去。可是由于我不会刹 车，在突然想停下的一刹那，啪叽一声摔倒了，好不容易才站起来。刚走到初级道入口，我就傻了，滑道太陡了，可是又没有其它的路可以下去。我一咬牙，冲 了下去啊，感觉真好，冷风吹着我的脸颊不好，前面是一堵雪墙，赶快转弯，可惜太晚了，我对着雪墙来了个飞岩走壁，又是啪叽一声，我被横着 摔在了地上。
可我并不灰心，第二次滑的时候，虽然在坡的地方没摔，可下滑的时候还是重重地拍在了雪墙上。我本来不想继续滑了，但又一想，刚才在坡的地方吸取经验后不是 没有摔倒吗？这说明有了进步，说不定下一次就不会挨摔了呢！我又试了一次，嘿，真神，在离雪墙还差0.1米的时候，我突然转向，哧的一声定住了。啊， 没挨摔！我又滑了第四、第五次，都没挨摔。我还想再滑一会儿，可是时间到了，该回家了。在车上我还恋恋不舍地望着滑雪场渐渐远去
通过这件事，我明白了遇事开动脑筋和熟能生巧这两个道理。我想以后无论做任何事，我都会运用这些道理。
文章层次十分清楚，一开始就以简明的语言交代了事情的起因，接着以大量的笔墨描写了自己滑雪的经过，最后写了自己由滑雪而感悟到的道理，深化了文章的主 题。在描述滑雪的过程中，不乏生动的语言，刚到滑雪场时的感觉，向初级道挑战的经历等，都写得具体生动，将自己的亲身体验真实地表达了出来，不失为一篇好 习作。
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