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收获作文
更新时间: 2024-05-10 06:36:13
 

收获作文(一):

每个人都会有自己的座右铭,有人想提醒自己要诚实守信,就写下“人无信不立”作为自己的座右铭;有的人想提醒自己要珍惜时间,就会用“天可补,海可填,南山可移,日月既往,不可复追。”时刻提醒自己。我也有自己的座右铭,它就是老师赠给我的一句名言:一分耕耘,一分收获。意思就是:付出一份劳力就得一分收益。

记得那次我校举办即席作文比赛,老师选了我和几个同学去参加,那天放学后,几乎所有的时间都花在了看有关书籍、累积好词佳句,到了差不多10点才睡呢!第二天下午,比赛终于开始了,题目就是对早上参观的科技馆写一篇游记,我想了想,便拿起笔写了起来。写完后,我又一遍一遍地检查起来,看看有没有错别字和病句,哪里还能写得更好……

到了宣布比赛结果的那一天,我的耳朵都快竖起了,生怕听漏一个字,当读到我的名字时,我几乎要跳了起来,因为我得了一等奖!我自豪地走上小舞台,接过奖状,笑得像一朵开得正灿烂的玫瑰……

今后我会更加努力地“耕耘”,争取获得更多的“收获”!

收获作文(二):

朗费罗说过:“青春多么美丽!发光发热,充满了彩色的梦幻,是书的第一章,是永不终结的故事。”的确,青春的美好又岂能说得清道得尽呢?不同人的青春,有其不同的绚丽色彩,或短暂或永恒。

因为年轻,我们可以灿烂地笑,伤心地哭,可以编织一个个动人的故事;因为年轻,我们有在满天星斗下细数繁星的闲情逸致,有指点江山、激扬文字的壮志豪情。这一切都足以让人在尘世中摸爬滚打,举步维艰的人们羡慕不已。与他们相比,我们少了份无可奈何的身不由己和左右逢源的虚伪世故,多了份纯真浪漫的青春激情。

从某种意义上讲,我们是幸福的,毕竟我们有电脑,有蔡智恒,有比尔•盖茨,杨致远、张朝阳,有与我们风雨同舟的伙伴们……但就只这样做着青春的梦吗?在电脑时代的青春面前,我们光有梦想是不行的,守株待兔的结果谁都明白。可尽管如此,还是有人傻傻地在草地上晒太阳,在夕阳的余晖里做着黄粱美梦。当然,太阳落了仍会升起,而我们的青春却是一去不复返了。上帝毫不吝啬地赐予每个人以宝贵的青春,并不代表他的慷慨大方。正如他给了鸟儿以翅膀是为了飞翔,给人以双手是为了创造一样。青春赋予我们无限的活力,聪颖的头脑,我们不能挥霍,也挥霍不起。

有人把青春比做人生旅途的起点,理想是唯一的行李,信念是永恒的盘缠。

假如用尽了盘缠,丢失了行李,他就将迷失。

收获作文(三):

上周,我和妈妈一起种下蒜,今天我们品尝到了劳动成果——蒜苗。

事情是这样的,家里有几头生了芽的蒜,不能吃了,妈妈想品尝到自己亲手种的蒜苗,还想让我观察蒜苗的生长过程,就找来一个盘子,在盘子里放了些水,把蒜的根放上去,蒜就算“种”好了。三天过去了,蒜还是老样子,把我急得差一点想“拔苗助长”不过蒜的根须像老爷爷的白胡子整整齐齐的,又像绿豆芽都吸满了水,水灵灵的好象掐一下就流了出来似的。五天后,蒜终于有了进展,绿油油的蒜苗不长不短的,嫩嫩的真是惹人爱!但是蒜的肚子瘦了下来,有点空。

昨天我一看,呵!蒜苗都可以和我的小熊比高低了,收获可真不小啊!我觉得蒜苗真是给点水就“灿烂”啊!今天吃饭前,我见妈妈剪下来了绿油油的蒜苗,我不解地问妈妈:“你剪它干吗呀?”“咱们当初种蒜苗时有两个目的,一是观察蒜苗的生长过程。二是品尝劳动成果。观察完了就该吃了,一举两得吗。”妈妈高兴地说。

开饭了,绿油油的蒜苗配着鸡蛋西红柿面条,香香的味道让我回味无穷,还体验了收获的快乐。

收获作文(四):

神奇的莴苣!买来是绿色的,自打种下后就是深紫的了。这片土地真是神奇啊,还有调色板功能!不过,看着它蓬勃茂密地生长着,也就不要提太多意见啦。想当初我们是把它的叶子都掰光吃掉才拿来种的,能长成现在这样已经很不容易了。浇完水就开始掰叶子。保安他老婆看见了咋呼呼跑过来:这个怎么能吃呢!我忽然觉得好像是做了一件很丢人的事。我怎么种了不能吃的菜。一贯酷酷的花工也凑了过来:为什么不能吃!像是快掉下山崖的时候又被人拽了回来,我又理直气壮起来了。之后保安老婆和花工你一言我一语地争论这种菜是吃叶子还是吃茎的时候,我赶紧拎起水桶,打声招呼,走人。他们的争论也随着我的离去而停止。

回家炒炒,缩得只剩一小盘,有点老,不过没保安老婆说的那么苦苦的。有趣的是炒过之后,菜叶又回归绿色,菜汤变成紫色的了。

收获作文(五):

今天,我和外婆一起骑自行车去阿姨家。刚进门,阿姨就对我说,“忻旖,你今天有空吗?来帮我做蛋挞吧,我今天要做蛋挞给你吃。”我高兴得一蹦三尺高,因为马上就有香喷喷的蛋挞吃了!可更多的却是怀疑,蛋挞不是只有在肯德基或是面包店里才有的吗?阿姨会做吗?就算做得出来,那么会好吃吗?

从厨房里传来一声叫喊,我才回过神来,去帮阿姨一起做了起来。首先,阿姨从冰箱里把蛋挞模子取出来,由于里边太冷。导致模子与模子之间冻住了,我们等了好一会儿才把它们分开来。我们开始做中间的“蕊”了。阿姨往一个锅里放可180克的淡奶油,20克的面粉,两个鸭蛋,两勺白砂糖,三勺炼乳,然后搅拌搅拌,就做成了蛋挞中间的“蕊”了。

我们把这些“蕊”倒在每个模子里,分第一批和第二批,每批9个,我原以为只要1——2分钟就可以了,可阿姨告诉我要15——20分钟才能出炉,我只好耐心等待。过了一会儿,蛋挞皮儿鼓了起来,又过了一会儿,里边的“蕊”结成了固体,一上一下,就像在跳舞……蛋挞终于可以出炉了!

我拿起一个蛋挞,咬了一口……啊!!真好吃啊!真是一份耕耘一份收获!我下次也要独自做一次蛋挞让大家尝尝!

收获作文(六):

付出一分劳动,就会有一分收获,只要你付出了,就一定会有回报。没错,星期五下午,学校进行了大扫除,让我们动手来美化这个校园。

老师给我们分配好工作以后,我们就开始行动了。同学们擦的擦,扫的扫,拖的拖,干的可起劲了,一点都不马虎。

看,一位同学把抹布拿到水池旁,用水的抹布浸湿,再把水拧干,走到瓷砖边擦了起来,左擦擦,右擦擦,对污垢毫不留情,让污垢和瓷砖永别了。

不仅这位同学用心,其他同学也很用功,瞧,那位拖地的同学,也是那么卖力,他先把拖把洗干净,然后拧干水,把拖把放在教室的地面上,然后拖了起来,把地上的灰尘、赃物都拖掉。就算汗流的再多,同学们也不怕,因为他们的汗换来了整洁的校园。

差不多两节课,同学们打扫完了,我们一看,“啊!”我们几乎惊呆了,整个教室焕然一新,每一扇窗户像一面镜子,能照出人影来,地面也光滑发亮,每一面瓷砖光洁如玉,桌椅排得那么整齐。

今天的大扫除,让我真正体会到了老舍爷爷说的“不劳动连棵花也养不活”的道理。劳动后的欢笑是来自心底里的一种快乐!

收获作文(七):

俗颜说:“只要功夫深,铁杵磨成针。”里面所暗含的收获的标准,就是把铁杵磨成针。而我们也常说“种瓜得瓜,种豆得豆。”难道我们收获的标准就是收获自己所付出的一切吗?不是的,收获没有标准。

对于播种与收获,古人早就有“有意栽花花不发,无心插柳柳成阴”的说法,也就是说,我们收获的,并不是我们播种的直接结果。收获没有所谓标准,收获不是惟一的。正如故事中的老人所说的那样,他的播种并不是为了自己的收获,而是为了后人的收获,而他的行为与精神感动了旅人,于是老人“还没有播完种,就收获了一袋钱和一位朋友的谢意。”可见,我们播种,不一定要从中获得些什么,当我们看到自己的播种,能带给他人幸福、快乐,我们也就因此获得了极大的慰籍,那也是我们生命的收获。

收获是没有标准的,只要我们真诚对待他人,对待生活,对待每一次播种,那么我们就能得到意想不到的收获。

收获作文(八):

笑”在字典里的意思是:露出愉快的表情,发出欢喜的声音。而我却认为,笑的含义没有那么简单,比如在付出了艰辛汗水后,等到收获时,那一份发自内心的笑,那样的“笑”才能真正表达你苦尽甘来的喜悦。

最近我们学校举行了一次数学竞赛,我居然考了138分,当我把这个好消息告诉妈妈时,妈妈和我都露出了欣慰的笑容。这不禁让我想起了我这几年的努力,我在刚刚转学来时,学习真是差到极点,妈妈为了让我的学习有更大的进步,为我东奔西跑,向亲戚、好友各处打听,找能耐心地教我的好老师。我则是用心地学习,听老师的每一句话,因为老师给我的作业评价都是有道理的,然后我在经过老师的指点,反复多次地去做。比如:在学奥数时,上课我会仔细看例题,弄懂它是怎么做的,为什么这么做?这么做与别种做法用什么好处?想完了这些,如果还是有不懂,就会找老师继续请教,或者向妈妈提问,有时我和妈妈的意见不同,我们还会来一场辩论赛呢!

经过我的不懈努力,现在虽然得到了小小的回报,但我知道,以后的路还很长,我要继续努力,正所谓“一步一个脚印地走,回过头来再看,你会发现你是走得最快的一个。”同时我要让自己笑到最后。

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