我们班有个活宝，他叫做陈**，通常他上语文课、数学课的时候都比较乖，但一上起英语那叫一个疯呀，刚开始上英语课，他还好，可到了中途那班上可热闹了，他会揉个纸团，趁老师不注意，砸给其它同学，最疯的时候他会满教室跑，他还和我们班上的陈、严、王同学号称四大铁砣，他的这个疯劲时常令老师都感到头痛。别看他成绩不好，一身筋骨，号称“阿猴”，有的时候他也挺聪明的，我还记得有一次他提出了一个问题，这个问题把班长都难住了，他问：“一加一等于多少？ ”班长脱口而出：“二！”陈**狡黠地说：“错！如果是一只老虎加上一只羊，老虎吃掉羊，那就是等于1。。。”班长听了陈**的话，茅塞顿开，呆呆地望着陈**，这时，陈**幽默地说：“看啥看呢？ 没见过帅哥？ ”然后还摆出了迈克尔杰克逊的经典舞蹈造型。还有一次，他的改正带用完了，逗我说：“要钱？ 要命？ 要改正带？ ”我望着他装可怜的模样，忍俊不禁，把改正带借给他用了。虽然他有时让人讨厌，但常常也讨人喜欢，在运动会上，他常常夺取跑步冠军，为我们争得荣誉。这个又好气又好笑的人，就是我们班的活宝陈**！名师点评：小作者笔下的这个同学，的确是一个“活宝”。小作者首先描写了他上英语课时的“疯狂”，然后又描述了他用脑筋急转弯的问题，难住了聪明的班长，以及向“我”借改正带时的故做可怜，最后又讲述了他在运动会上为班级夺冠争光的情景。小作者的描述，把这位同学让人“又好气又好笑”的性格，活灵活现地展现在读者的面前。本文的语言自然流畅，描述细致生动，内容具体，结构完整，让读者看到了小作者不俗的写作能力。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2010-7-9 8:07:00